安徽審計職業學院現擁有包河和方興兩個校區，校園總面積262350平方米；學院建筑面積107389.96平方米，其中學生宿舍面積44719.8平方米，實習實訓場地面積14919平方米；教學儀器設備總值2775.3萬元；圖書館館藏圖書108.98萬冊（其中電子圖書81萬冊，紙質圖書27.98萬冊）。學院接入互聯網出口總寬帶1100兆，建有運動場、各類球場等體育活動設施。
一、歷史沿革
安徽審計職業學院（原安徽審計學校）始建于1984年4月，是全國唯一一所公辦全日制審計高等職業院校，隸屬安徽省審計廳，業務上接受安徽省教育廳指導。1984年4月，經省編委批準成立安徽省審計干部培訓班；1985年2月，改為安徽省審計干部學校；1985年3月，經省政府批準，建立安徽審計學校。1989年，開始面向全省招生；1997年，經國家審計署和原國家教委批準，面向全國招生；2000年，與安徽大學聯合辦學，設立安徽大學審計學校教學點；2004年6月，經安徽省人民政府批準，升格為安徽審計職業學院。
二、辦學定位
1.辦學目標定位：建設具有審計特色的財經類高等職業教育名校，努力將學院建成審計人才培養的陣地、審計人員繼續教育的陣地、審計工作理論研究的陣地。
2.辦學類型定位：以高等職業教育為主體，高等職業教育與繼續教育并舉，積極探索中外合作辦學。
3.人才培養目標定位：強化實踐育人，以能力為本位，知識、能力、素質并舉。
4.專業建設定位：以就業為導向，根據市場需求，加強專業建設，構建一個審計特色鮮明、現代服務業為主的專業體系。立足安徽、依托行業，做優做強會計與審計、審計實務、會計、資產評估等重點專業，并以此帶動審計類、會計類、工程管理類和商學類等專業群建設。
5.服務面向定位：立足審計、面向現代服務業。
6.辦學特色定位：以校企合作為基礎，以工學結合為切入點，以“五個對接”為載體，創新人才培養模式，形成培養現代服務業技能型人才的特色。
三、系部及專業設置
學院按審計類、會計類、工程管理類和商學類等四大專業群建設需要，設有審計系、會計系、商學系、工程管理系和基礎部等5個教學系部，開設審計、會計、會計信息管理、財務管理、資產評估與管理、稅務、建設工程管理、工程造價、房地產經營與管理、房地產檢測與估計、物業管理、建筑經濟管理、建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、建筑項目信息化管理、市場營銷、電子商務、金融管理、投資理財、物流管理、商務管理、空中乘務、國際郵輪乘務管理、大數據技術與應用等24個專業。
四、師資隊伍
學院教師227人，其中專任教師137人，校內兼課教師10人，校外兼職教師55人，校外兼課教師25人。專任教師中，具有副高及以上職稱48人，中級職稱82人，初級職稱及以下職稱32人；具有碩士及以上學位161人，本科學歷（學士學位）60人；省級專業帶頭人4人，省級教學名師6人，省級優秀教師2人，省教壇新秀8人,具有“雙師素質”的專業課教師72人。
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