十年磨一劍，從種子到樹木，并不是過多嬌慣，也并不是放任不管，體系的創建多么的關鍵！
不一樣年紀，不一樣班級，不一樣基礎，不一樣追求完美，不一樣授課時間等，由于體系的創建，和睦相互依存，貢獻不一樣的理想。體系包含了教學管理系統、課堂教學整體規劃、課程目標、課堂教學每日任務、課堂教學構思、課程內容、課程計劃。保證有章有法，方位確立，由淺入深，系統軟件學習培訓。
2.[優秀教師+清華大學+美術學院師資力量]
聞道有先后，術有專攻。學習什么？跟誰學？怎樣學？教師的深層決策學員的高度。
基礎工藝美術有別于少兒美術培訓，入門的高度決策一生的造型藝術之途，不一樣的教師對入門和基礎的了解各有不同。本畫室主創人員教師對于基礎課堂教學數十年，出版發行多本最新專輯，不論是基礎理論深層還是著作高度都屬業內榜樣，所學學員也是遍及各大造型藝術名牌大學。
3.[嚴苛的管理機制]
無老規矩不成方圓，畫室制訂了科學研究的管理方案，在確保公平公正、公平的標準下又無失感染力。全部學員入校時簽署入讀協議書，授課推行指紋考勤，學期末，針對出色學員給與獎賞，針對違法亂紀學員給與處罰。
4.[健全的學生檔案]
每一張畫全是一個故事，本畫室為入校學員創建學習培訓檔案資料，儲存學員每個階段的著作并照相歸檔，追蹤學員進展，按時向父母開展報告，舉行本年度展覽會。
5.[技術專業基礎工藝美術榜樣]
開頭難，入門基礎文化教育在全部造型藝術學習培訓中是最關鍵的，入門的高度決策發展趨勢的方位。標竿畫室致力于技術專業基礎美術培訓教育，本畫室有著最系統軟件、正宗的課堂教學體系，給你事半功倍。
6.[升學協議書確保]
本畫室對于按年報考的學員，簽署升學協議書，確保統考或藝術聯考取得一本技術專業合格證書，若沒有取得，退回在標竿畫室學習培訓造成的全部年度報告培訓費。
